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2010-2011学年第二学期“星级文明班级”评选方案(试行)

【字体: 】 【编辑日期:2011/3/1】 【作者/来源:管理员】 【阅读:

2010-2011学年第二学期“星级文明班级”评选方案(试行)

 

为加强校园精神文明建设,提高学生文明素质、规范学生道德行为是我校德育的重要工作。同时也为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性、主动性、创造性,促进班级工作制度化、规范化,培养学生良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成良好的班风、学风,强化常规管理,促进学生全面发展,本学期继续开展星级文明班级评选活动。

一、项目及评分标准

1、日常行为规范检查(25分):每次检查的第一名满分,降一个名次扣2分,降两个名次扣4分,以此类推,最后求平均。

2、卫生检查(20分):每次检查的第一名满分,降一个名次扣1分,降两个名次扣2分,以此类推,最后求平均。

3、综合大检查(20分):含中午值班教师的记录情况。

4、班级教师评价(15分):包括课堂纪律、作业情况、班风学风、环境卫生。分数具体由各科代课老师分别打分,最后求平均。

5、班会检查(10分):学生会检查(5分),如有调整请注明原因;周会记录本检查(5分)。

6、参加学校活动情况(10分):1)各类全校性活动,如:“三月文明月”活动;2)学校指定性活动,每次加3分。(总分封顶10分)

7、校园网班级新闻(3分附加分):本学期各班在校园网上每发一次加0.5分,封顶3分。

二、评选办法及奖项

依据评分标准打分,从高分向低分依次排名,分为三个级别:三星级(6个班/年级)、二星级(6个班/年级)、一星级(6个班/年级);公示。

三、表彰

1、授予“星级文明班级”证书奖状;

2、区级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选,将参考本次评选结果;

3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故的,不得评为当学期 “文明班级”。

四、评选时间

20116 

 

                                               合肥四十五中德育处

                                                       2011.2.22