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爱护公物

【字体: 】 【编辑日期:2014/2/19】 【作者/来源:宋蓓蓓】 【阅读:
    一说起爱护公物,也许有人会认为这是一个让人们听得耳朵都起了茧子的话题,毕竟类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号谁都能说上好几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:课间时在楼道里百无聊赖的猛拍篮球导致整个楼道都回响着篮球撞地面的轰鸣声,让人以为这是一群大象在跳舞;体育课时对着墙壁上恶狠狠猛踹一脚,于是墙壁脸上留下了一个黑乎乎的臭鞋印;教室内的仪器设备附带的话筒,有事没事就把它按开对其练习恐怖的笑声,殊不知来来回回打开关上会减少它的使用寿命;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦,不过有的涂鸦画得还真是不错啊。但是你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支啊。
    每每看到这些不文明行为,你大概会皱着眉头咕哝一句:真是缺德!没错,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”、公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
    “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。作为中华人民共和国公民,我们都应该规范自己的行为。
    古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
我的演讲结束了,谢谢大家!